“出彩许衡人”——许衡教育集团许衡中学南校区2022年最美教师发布

在许衡有这样一个教师群体他们心怀国之大者，练就过硬本领他们坚守三尺讲台，成就学生的诗和远方他们爱生如子，虽血不同源，却视若己出他们用无私奉献和崇高精神诠释教师的风骨他们的身影活跃在校园每个角落更活跃在师生们的心中他们是许衡中学“最美教师”！让我们一起了解他们的故事品味那一路芬芳——

黄瑞——用最真的爱培育最美的花

　　黄瑞，中共党员，大学本科学历，中小学语文一级教师，焦作市优秀教育工作者，曾获得焦作市优质课大赛一等奖，河南省论文评比二等奖。 她满腔热血、干劲十足，身上始终凝聚着一股向上向善的力量，她就是——黄瑞老师。黄老师现担任九年级两个班的语文教学及班主任工作，在她的班里，学生情绪饱满，上进心强，学生亲切的称她是成长路上的润滑剂，发动机。 在她带第一届学生时，班里有个孩子家里特别困难，经常会看到这个孩子一周就带几袋最便宜的方便面到学校，有时一个烧饼就是一天的口粮，但这样的困境并没有让这个孩子放弃，成绩在年级里始终名列前茅。这样的孩子让她心疼不已，她拿出微薄的工资给孩子买学习用品，面包牛奶，这样的资助也一直延续到之后的每一届学生。 黄老师生完孩子的第五个月，产假还未歇够，学校缺老师上初三，一个电话，她就又站上了熟悉的讲台，一直到学生毕业，她没请过一天假。送走一个毕业班，紧接着就又是一个重新组合的新班的班主任工作，就这样，一个毕业班又一个毕业班，生完孩子的四年时间，她半路接了四个毕业班，当了连续三年的毕业班班主任，这些班在她的带领下，总能化腐朽为传奇，取得一个又一个的骄人成绩。

　赵传慧——让教育的理想之花一路绽放

　　赵传慧，中共党员，大学本科学历，焦作市许衡中学优秀教师，河南省骨干教师，焦作市名师，焦作市先进个人，焦作市教学标兵，焦作市教育科研优秀工作者，焦作市先进教育工作者，焦作市英语优质课一等奖获得者，在全国中小学新课程英语语言能力竞赛中获得“优秀辅导教师”的称号。 不忘初心、牢记使命。从她当老师的第一天起，她就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。作为一名中学教师，她始终守住自己的初心。参加工作之初，把自己六个月大的宝宝丢给婆婆，每天陪学生到晚上11点，在学生全部就寝之后才拖着疲惫的身躯回家。每天天未亮她已经在上班的路上，下班回到家孩子已经进入梦乡。连续两年担任毕业班工作，父亲手术也不能在病床前尽孝。亏欠孩子和家人太多太多，却总是第一时间守护在学生身边，时刻记得自己作为一名人民教师的责任和使命。 用心教书，用爱育人。工作19年来，赵传慧工作一直主动热情、勤勤恳恳。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。 恪尽职守、任劳任怨。任教十九年来，赵老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在自己满工作量的前提下，主动承担起了帮生病的同事代课的任务，超负荷的工作让原本身体就虚弱的她更是雪上加霜。献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。

陈丽丽——不抛弃，不放弃，为教育事业呕心沥血

　　陈丽丽，大学本科学历，中小学一级教师，从入校便一直担任初中数学教学工作，焦作市先进教育工作者，中站区优质课一等奖，发表省、市学术论文多篇。在工作中，时刻严格要求自己，团结协作，勇于创新！公正地善待每一个学生，以人为本。 2008年她有幸成为中站教育的一份子，已经在教育战线上工作了14个春秋。十年如一日，坚守在教学第一线，师德高尚、热爱学生、团结同志、无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著。 她时刻如履薄冰，兢兢业业，因为她深知自己肩头责任的重大，所以她始终严格要求自己和学生，“严格管理，严格教学”是她追求的目标，在工作中，她准确把握教学的重点和难点，坚持认真备课，精心授课，耐心辅导，及时批改作业，她就像一个不知疲倦的时钟，分秒不停地学习着、工作着。备课、上课、辅导……按学生的不同程度，根据每一个学生的思想状况和心理特点，为他们补习功课，基础最差的学生，她就从小学课程开始补起。 她付出了很多，也经历了很多，但一直鼓舞她坚持的最大动力和令她欣慰的是那一群既让人气又让人爱的孩子们，他们用自己的进步一次又一次的给她带来惊喜，连续三年担任初三数学教学，所教班级成绩大幅度提升，位于全校同类班级第一名、全区同类学校前茅。 成绩只属于过去，在以后的工作中，她将再接再厉，努力工作，她只是一名普通而平凡的初中数学教师，做了一些她该做的工作。总之，她有“不抛弃，不放弃”的信念，默默耕耘，无悔人生。

贾鹏飞——给予每一个孩子最有价值的礼物“爱”

　　贾鹏飞，大学本科学历，中小学政治二级教师，本科学历，毕业于洛阳师范学院。从事政治教育教学15年，多次参加市，区优质课大赛，并取得优异的成绩。多次参加省，市级教育教学论文比赛并获得一，二等奖。 从教以来，他坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质，牢记教师的职责与使命，在本职岗位上，勤于学习，努力工作，奋发作为，工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。 把热情付于进取。从事教育教学工作以来，他教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。 把博爱撒给他人。他的课堂很有特色，他声音洪亮，感情充沛而有活力。在课上常常会用生动、形象又不乏幽默的语言，吸引着每一个学生，心目中枯燥乏味的问题由复杂变简单了，由难变易了，就连不想学习的学生也开始感兴趣了。所讲的课受到了全校老师们的一致好评。从对学生的管理上到每一节课的新课引出、习题选择上，赢得所有老师尊敬和佩服。 把精力用在钻研上。每天无论多忙多累，总会认真准备每一节课，把课前、课中、课后的常规工作做好、做精，并做到认真钻研教材。在课堂上，把获取知识的主动权充分地交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，真正体现了“教师为主导，学生为主体”的教学思想，从而使学生由被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，更加注重培养学生的求新、求异、发散等创新思维方式和方法，鼓励学生主动参与、探索、思考。 一个人的美不在于外貌，而在于对爱的奉献；一个人的价值不在于得到什么，而在于为人做了什么；一个人的幸福不在于富有什么，而在于是否能乐观向上地去面对生活。这样的教师才能培养出身心健康的优秀学生。这样的教师才是最美的教师。

毋颖——刻苦钻研，真情奉献

　　毋颖，中共党员，大学本科学历，中学语文一级教师，有四年任教初三教学经历，所撰写的文章多次获得市级一等奖，优质课多次获得区级一等奖，荣获区优秀教师、区名师大讲堂金牌主持人、区优秀共青团员、德育工作先进个人等荣誉称号。　　作为一名一线教师，她担任着初中语文教学一职。当一名出色的教师是她一直努力的方向，在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她教风生动活泼，扎实有效，有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。在语文教学中，关注学生的个体差异，注重学生基础知识与实际运用能力结合，让学生不仅会学"语文"，更要会用"语文"。她提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。 初心易得，始终难求。她以"超人"的品格与精神孕育着满园的春色，以自己的阳光雨露滋润着嫩蕊、初苗，静待风来花开，馨香怡人。

张玉俐——严谨务实，用爱引领学生健康成长

　　张玉俐，大学本科学历，市级骨干教师，从教27年，一直从事小学语文教学兼班主任工作，务实、严谨、爱钻研、好创新，曾5次被评为区教育质量突出贡献教师，并获得区优秀班主任、优秀教师称号。所带班级班风纯正，学风优良，多次被评为学校优秀班集体。 爱岗敬业，忠诚党的教育事业。她时刻以“四有”好老师为准，努力提高自己的道德修养。早到晚走，平时的教学五环节，更是严谨务实。在骨折、患病但学校一时没有合适代课教师的情况下，继续无怨无悔地守护在三尺讲台，并多次取得区抽考农村学校第一的好成绩。疫情期间，科学合理地进行线上教学，和家长积极沟通，严格落实每一位孩子的听课及作业完成情况，不分时段、全方位查漏补缺，不让一名孩子掉队。 刻苦钻研，不断提高专业水平。积极充电，提高自己的专业理论水平。教学上积极探索教育教学规律，运用先进的教育教学理念指导学生，积极开展新教育实践，通过儿童阅读润泽着孩子们的心灵，2021年承担了市重点课题《依托电影课程助推儿童生命成长》的课题研究，使孩子核心素养的提高不再成为一句空话。 爱心育德，引领学生健康成长。自工作以来，她一直担任班主任工作，多方位多层次关爱孩子，民主化管理班级，逐步形成管而不死，活而有序，学生乐学会学、班风正学风浓的班级管理特色，深受校领导和家长的好评。

史烟飘过，回看今天三尺讲台 成就了多少国家栋梁一尺教鞭 接出了多少拔头桃李学高为师，德高为范师者为师亦为范许衡人走上三尺讲台，教书育人走下三尺讲台，为人师表