天青色等烟雨，我在一中等着你 ——张之涵

天中山

张之涵:焦作市许衡中学1706班毕业生，谦逊谨慎，学习专注，得法，做事细致，课堂笔记清晰、详细、规范，课后敢问勤问，善思善究，及时总结。在学业上凭着永不言弃的精神，执着追梦。 三年来，学习成绩一直保持年级第一， 2020年摘取焦作市中考状元。 　　2021年1月18日，冬日暖阳里，张之涵忙里偷闲，趁着高中会考之隙，回到了离开半年的“家”——许衡中学。 这次是受母校之邀，要给初三的学弟学妹们加油鼓劲，传授一下自己的中考“秘籍”。 　　学校集中汇集一下学生要问的各方面的问题 　　久闻学霸大名，今日要一睹真容了。9:20同学准时到录播教室， 　　报告从“首先我们要做一个是什么样的人”开始，张之涵通过大家对刚过去的中站区期末考试后的感觉，引导大家确定判定自己的精神状态:积极还是消极。 判断这种状态是否适合自己当前思考，对自己有一个清晰的认识。 　　关于学习兴趣 张之涵坦白的说，对学习有极大兴趣的人是几乎是没有的，对学科的兴趣就是想进一步了解它。培养一个一生兴趣和培养对一个学科的爱好是有区别。 做法:有意识去拓宽视野，转向自己喜欢学科，激发学习兴趣。 　　学习的关键是要培养一种良好的态度，张之涵说到: 你可以讨厌学校，但你不能否认学校是最正确的，最佳的学习场所。 不要把作业当负担，因为教育只是为了教育那些愿意受教育的人。 刷题有人说不好，不刷题行么？不刷题可能就不会考试。 　　与会的老师们对张之涵的观点和想法表示赞同 　　自由提问环节 同学们纷纷向张之涵提出自己的困惑，求解。现场火爆，张之涵有求必应，毫无违和感，把自己的经验一一作分享。 针对同学们提出共性问题，及时做细心解答 　　求解: 上课老跑神——需要面前有个纸条去提醒。或者有一个好同桌，很珍贵的同桌， 我需要一个好同桌，思想交换，就彼此得到两个思想 或写上自己喜欢的话，提醒自已。 　　考试紧张怎么办？ 张之涵打了个比喻:考试一定会紧张，就像生活中的牙疼还要吃饭一样，不能避免，所要做的是尽量减少影响。 1、读题，把题的主干画一下，找到必要细节，之后在下笔，答题；把自己可能要出现的问题标注一下，提醒自己，减少心理压力。 2、心理暗示，我能成功！ 　　关于怎样提高学习效率，出现偏科；知识点说忘就忘的问题—— 读课本，带着朝圣的感觉学习历史；文科题的答案都在材料里边。 语数英如果很差的话，不能单存认为是偏科，一定是有问题的要改的，必须要高度重视。 关于丢分要找方法—— 1.写字；2.注意用语规范，不出现病句；3.要看课本上的规范用语。 选择题，把答案当已知，一个一个试。 考试容易错，注意审题扣细节 　　在家里学习感觉是浪费时间，没有效果，怎么办? 是因为没有计划。 可以对自己狠一点，把自已关起来(大笑😆)。 　　许衡中学教育集团校长冯志杰用数学思维导图的方式把同学们的问题和解决方法进行总结，形象生动。 同时针对优势学科，学会断舍离，考试的时候要有取舍，把优势最大化。 再大的问题，一个个去分解，最后获得成功 冯校长最后激励每一个许衡中学的学生，只要坚持自己的理想，用坚强的毅力，扎实的行动就能实现自己梦想。 　　最后许衡教育集团初三校区执行校长许红青鼓励所有同学之间要多多交流，她说每人一个苹果通过交换后，每人还是一个苹果；而两人思想进行交换，就彼此得到两个思想，就会大大提高我们的整体思维。 同时，在学习生活中如果有问题一定去找老师，相信自己的老师，相信初三整个教师团队，定会全力以赴。 　　报告会结束时，张之涵动情的说，上高中后，更深刻的感受到了许衡中学浓厚的学风，各科老师博学与敬业精神，老师们那种发自内心的对每一位学生负责的精神给我留下深深的烙印。感谢许衡中学曾经给了我最快乐的美好时光，收获满满。 初中时代是玫瑰色，我就把这份美好送给你们，请记住我—— 我在焦作市一中等着你们。 　　张之涵是继张程鹏和王兴民等许衡中学优秀毕业生(均为当年中考状元)之又一颗最闪亮的新星，是许衡中学教育集团素质教育成功又一典范。近几年，许衡中学教育集团积极引导学生怀抱理想，放眼世界，培养孩子们“以天下为己任”的博大情怀；集团教学管理积极践行“己任理念”，从“己任管理、己任德育、己任课堂、己任课程”四大领域，探索经验，提升办校水平，全面打造“实力、学术、厚德、人文、绿色、美丽、活力、平安、幸福”许衡。我们将进一步点燃激活集团化办学效能，提高团队凝聚力，爆发力，积极引领中站区教育的高位发展。